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WICHTIG
Aktuelle Informationen und Materialien finden Sie ausschließlich in unserem L2P-Lernraum des Lehr- und Lernportals der RWTH Aachen.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Die häufigsten Fragen haben wir in einer FAQ zusammengefasst.

Differential- und Integralrechnung I

DILA-Team
Prof. Dr. Ir. Arie M.C.A. Koster
Dipl.-Math. Michael Bodewig
Martin Tieves, M. Sc.
E-Mail
dilaatrwth-aachen.de

Bitte nutzen Sie nur diese E-Mail-Adresse für Ihre Anfragen. Anfragen an die persönlichen E-Mail-Adressen der Assistenten werden grundsätzlich nicht bearbeitet.
Termine

Zeit Raum Beginn
Vorlesung Do, 08:15h - 09:45h Großer Hörsaal AM
(Gebäude 1420, Raum 210)
17.10.2013
Übung
(inhaltsgleich zu Mi)
Di, 13:15h - 14:00h Fo 2
(Gebäude 1820, Raum 202)
22.10.2013
Übung
(inhaltsgleich zu Di)
Mi, 16:15h - 17:00h Roter Hörsaal AM (Ro)
(Gebäude 1420, Raum 002)
23.10.2013
Kontakt

Fachliche Fragen: Versuchen Sie fachliche Fragen im Gespräch mit Ihren Mitstudenten zu klären oder fragen Sie den Tutor der Diskussionsstunde, die Sie besuchen.
Zur Klärung verbleibender Fragen können Sie unter dilaatrwth-aachen.de einen Gesprächstermin mit einem Assistenten vereinbaren.

Organisatorische Fragen: Für organisatorische Fragen, die Ihren Studiengang oder Ihre Prüfungsordnung betreffen, ist Ihr Fachstudienberater der richtige Ansprechpartner. Bezüglich Fragen oder Problemen zur Prüfungsanmeldung setzen Sie sich bitte mit dem Zentralen Prüfungsamt (ZPA) in Verbindung.
Die häufigsten Fragen zur Organisation des Moduls haben wir in einer FAQ zusammengefasst. Darüber hinaus können die meisten organisatorischen Fragen auch vom Tutor der Diskussionsstunde, die Sie besuchen, beantwortet werden.

Sprechzeiten: Gerne können Sie unter dilaatrwth-aachen.de einen Gesprächstermin mit einem der die Lehrveranstaltung betreuenden Assistenten vereinbaren, um weitere fachliche oder organisatorische Fragen zu klären.
E-Learning: Lehr- und Lernportal der RWTH Aachen
Weitere Informationen und Ressourcen zu dieser Lernveranstaltung finden Sie im zugehörigen L2P-Lernraum.
last modified: 29/08/2013 - 09:29